C’est en lisant ce billet envoyé par Martine que j’ai su que Berkeley de l’University of California diffusait plus de 200 vidéos sur son canal YouTube. On y trouve surtout des cours entiers en ligne. Eh oui! Si un étudiant manque un cours, il peut toujours le suivre en ligne. Intéressant non? Surtout que la vidéo la plus populaire pour l’instant est Physics 10 - Lecture 01:Atoms and Heat avec plus de 89 614 visionnements! Ça fait beaucoup d’étudiants ça! Et quel rayonnement pour le professeur Richard A. Muller. Voici la vidéo en question :
Ben oui ! À ma connaissance, c’est les premiers dans le secteur au Québec. Et en plus, c’est bien fait. Pour ceux qui n’ont pas la chance d’avoir un compte sur Facebook, voici un aperçu :
Pour les autres, l’animation apparait sous forme de bannière, en bas de page, section recherche. À voir !
De notre côté, nous avons choisi de réviser l’architecture d’information et de rafraîchir le look du site www.hec.ca en même temps. Il sera intéressant de voir si la future architecture d’information du site web de l’Université Concordia affectera ou non leur nouvelle présentation graphique.
Je viens de terminer l’architecture d’information de la section «Professionnel, cadre et dirigeant» du futur site www.hec.ca. Voici ce que j’ai pour l’instant :
Making the Case for Resources for web Services (Doug Rushman, Xavier University)
Doug Ruschman a, avec beaucoup d’enthousiasme, fait la démonstration pour l’augmentation des ressources budgétaires associées à la gestion d’un site web. Sa propre expérience témoigne de sa persévérance: membre d’une équipe de deux personnes il y a deux, il est maintenant responsable d’une équipe de 9 personnes.
Et il est à la recherche d’une dixième personne…
Aujourd’hui, l’équipe web à l’Université Xavier est un incontournable lorsque vient le temps de promouvoir l’Université. Mais, comment a-t-il réussi de tour de force?
En créant des partenariats avec le service de recrutement ou tout service associé aux objectifs stratégiques de l’université;
En changeant la nature du comité-conseil du site web: d’un comité réunissant 25 personnes incluant vice-présidents et directeurs à un comité regroupant l’équipe web et six autres personnes étroitement associées au site;
En créant une gestion basées sur les faits: avec des statistiques précises et la responsabilisation des principaux acteurs, les chiffres deviennent des outils très convainquants.
En diffusant les différents succès de l’équipe web que se soit via un bulletin ou des présentation auprès de la direction, de différents comités et/ou de l’administration.
L’équipe web de l’université Xavier se trouve où toute équipe web devrait être en 2007: une équipe assez nombreuse pour faire face aux différents défis et toujours présente lors des discussions à propos de l’avenir de l’université.
Lighweight Campus Portal (Matthew Winkel, The College of New Jersey)
Dans toute conférence à moment ou à un autre, tu fais un mauvais choix. Cette conférence tombe dans cette catégorie. Pourquoi? 6 dispositives de code .php suivies par autant de diapositives de xml et le tout soutenu par un peu de SOAP! Désolée, c’est vraiment trop pour moi!
Cette conférence a mis en lumière la différence qui existe entre un bon blogue et un excellent blogue…. et la réponse se trouve … à la page trois de sa présentation.
Pour tous les détails à propos de cette conférence, un accès à la présentation et à des conseils de bloggueurs du monde de l’éducation, un détour vers le blogue de l’auteur est nécessaire: Karine Joly: 12-Step Program to Better Blogs.
Supporting a web presence with a true communications/IT partnership (Diane Kubarek et Al Gonzalez, Cornell University)
Afin de mieux gérer la présence web de l’université Cornell, l’université, à l’interne, s’est défait de son un modèle d’affaires client/fournisseur qui existant entre le service des communications et les TI. En fait, ils ont opté pour un partenariat d’affaires intégré en créant une équipe spécifique au site web. Cette équipe regroupe des gens des communications et des TI. L’équipe est gérée par deux gestionnaires de projet, un des communicaiotns et l’autre des TI.
Ce partenariat permet le meilleur des deux mondes pour soutenir les objectifs stratégiques du site car il permet de:
Profiter d’une expertise pointue tant au niveau des communications et qu’en TI;
Assurer une image de marque plus continue pour tout le site web;
Assurer une utilisation poussée des resources/outils existants.
Ce qui est encore plus intéressant, c’est que ce partenariat, qui a pris une année avant de voir le jour à Cornell, est une réalité à HEC Montréal. Le site et la refonte du site sont donc soutenus par une équipe multidisciplainaires dédiée et pasionnée qui fait l’envie de plusieurs personnes à qui j’ai parlé cet après-midi!
Deuxième conférence: Getting Started with WordPress Blogs (Stephanie Leary, Texas A&M University System)
J’ai assisté à une installation “live” de WordPress sur un serveur. Je sais maintenant que télécharger WordPress sur nos serveurs n’est pas compliqué du tout et que le configurer pour différents usages, que se soit pour héberger des communiqués de presse, faire de la gestion de projet, un blogue pour notre directeur ou un site de coupures de presse, est un jeu d’enfant…